تسهم القيم بدور فعال في حياة الطفل، لأنها بمثابة معايير يقاس بها العمل وتوجه الطفل على القدرة على التمييز بين الخير والشر والصواب والخطأ والحسن والقبيح.

وتساعد القيم على التنبؤ بسلوك صاحبها فمتى عرفت ما لدى شخص ما من قيم استطعت ان تتنبأ بما سيكون عليه سلوكه في المواقف المختلفة ونظرا لتأثير القيم على السلوك فان القيم تكون جزءا لا يستهان به من الاطار المرجعي للسلوك ومن ثم تستخدم كمعيار للحكم على هذا السلوك (1).

وتدفع القيم الافراد الى العمل وتوجه نشاطهم وتعمل على حفظ نشاط الافراد بحيث يكون موحدا او متناسقا وتلعب القيم دورا فعالا في التوافق النفسي والاجتماعي للأفراد الى جانب الدور الذي تلعبه في عمليات العلاج النفسي.

هذا ومن وظائف القيم الفردية ما يلي (2):

1ـ تهيئ للأفراد خيارات معينة وتحديد السلوكيات الصادرة منهم وبمعنى اخر تحدد شكل الاستجابات وبالتالي تلعب دورا مهما في تشكيل الشخصية الفردية.

2ـ تحقق للفرد الاحساس بالأمن وتتيح له فرصة التعبير عن نفسه.

3ـ تعمل القيم على اصلاح الفرد نفسيا وخلقيا وتوجهه ناحية الخير.

4ـ تربط اجزاء ثقافة المجتمع ببعضها حتى تبدو متماسكة ومتناسقة.

5ـ تحفظ للجماعة روحها وتماسكها داخل اهدافها التي ارتضتها لنفسها كما انها تساعد المجتمع على التمسك بمبادئه الثابتة والمستقرة.

وهكذا تتكامل الوظائف الفردية للقيم مع الوظائف الاجتماعية لها بحيث تعطي في النهاية نمطا في الشخصية الانسانية القادرة على التكيف الايجابي مع متطلبات وظروف المجتمع الذي يعيش فيه.

هذا وتؤدي القيم الوظائف التالية (3):

ـ تزود الفرد بالإحساس بالغرض بما يقوم به وتوجهه تجاه هذا الغرض.

ـ تهيئ القيم الاساس لعمل الفرد والعمل الجماعي الموحد.

ـ تتخذ اساسا للحكم على سلوك الاخرين.

ـ تمكن الفرد على معرفة ما يتوقعه من الاخرين .

ـ تولد لدى الفرد احساسا بالصواب والخطأ.

وهكذا فان القيم تساعد الفرد على تحمل المسؤولية تجاه نفسه ليكون قادرا على تفهم كيانه الشخصي وبالتالي يمكنه التفاعل مع الاخرين في المجتمع على ضوء ما يؤمنون به من قيم ومعتقدات وبالتالي يشعر الفرد بالرضا الاجتماعي عندما يجد نفسه شخصا مرغوبا فيه ومقبولا من الاخرين الذين يتعامل معهم.

____________

1- احمد عبد الله اسماعيل: القيم التربوية الموجهة للطفل المصري من خلال الراديو والتلفزيون، دراسة مقارنة، رسالة ماجستير، معهد الدراسات العليا للطفولة، جامعة عين

شمس، 1990،ص22.

2- سيد احمد طهطاوي: القيم التربوية في القصص القرآني، القاهرة، دار الفكر العربي، 1996، ص45-46.

3- احمد علي كنعان: ادب الاطفال والقيم التربوية دمشق دار الفكر 1995 ص135.