المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية


Untitled Document
أبحث عن شيء أخر

الأفعال التي تنصب مفعولين
23-12-2014
صيغ المبالغة
18-02-2015
الجملة الإنشائية وأقسامها
26-03-2015
اولاد الامام الحسين (عليه السلام)
3-04-2015
معاني صيغ الزيادة
17-02-2015
انواع التمور في العراق
27-5-2016


كيف تتصرف اذا اكتشفت ان ابنك يدخن ؟  
  
15750   01:14 مساءاً   التاريخ: 13-12-2016
المؤلف : د. صالح عبد الكريم
الكتاب أو المصدر : : فن تربية الابناء
الجزء والصفحة : ص166-171
القسم : الاسرة و المجتمع / الحياة الاسرية / مشاكل و حلول /


أقرأ أيضاً
التاريخ: 19-12-2020 2181
التاريخ: 20/11/2022 1034
التاريخ: 20-7-2018 1740
التاريخ: 23-1-2023 636

وأسوق لحضراتكم حوار لأب عاقل اكتشف ان ابنه يدخن:

الاب  : هل لديك وقت يا بني كي أتحدث معك خمس دقائق.

الابن : نعم.

الاب: هل رأيت شخصاً مدخناً من قبل.

الابن: طبعا.

الاب: ما رأيك بهذا السلوك؟

الابن: اكيد خطأ.

الاب: هل تعرف لماذا هذا السلوك خطأ؟

الابن: لا.

الاب: هل تعرف المواد الكيميائية السامة الموجودة في السيجارة؟

الابن:  لا.

الاب: السيجارة الواحدة تحتوي على(4000) مادة كيميائية سامة.

الاب: هل تعرف عدد المواد المسرطنة (اي التي تصيب الانسان بالسرطان) الموجودة في السيجارة الواحدة.

الابن : لا .

الاب: السيجارة الواحدة تحتي على(40) مادة مسرطنة، منهم النيكوتين وأول أكسيد الكربون ورابع أكسيد الكربون الذي يخرج من عوادم السيارات، والتوليون وهي مادة كانت توضع كغراء في التحنيط، والاسيتون تلك المادة التي تستخدمها النساء لإزالة المونيكير، والفورملدهايد وهي مادة حافظة توضع على جثث الموتى حتى لا تعفن، والامونيا مادة تنظف بها المجاري، ومواد تستخدم في البيروسول لقتل الحشرات ، والزرنيخ وهي مادة سامة، والايثانول وهي نوع من أنواع الكحوليات(اي خمرة) وتجد الصائم يصوم نهاره ويفطر على سيجارة، يعني على إيثانول، يعني على خمرة والعياذ بالله، وبها قطران وهو الاسفلت الذي تسفلت به الطرق، وبها مواد اخرى .

الاب : هل تعرف يا بني انك لو جلست بجوار شخص مدخن فانك تعتبر مدخنا.

الابن : معقول يا ابي وانا لم أمسك السيجارة.

الاب: نعم يا بني وهذا ما يسمى بالتدخين السلبي، فكل مدخن عشر سجائر من يجلس بجواره وكأنه دخن سيجارة.

الابن : ما ذنب غير المدخن في ذلك؟ ما ذنب الطفل الصغير الذي يجلس بجواره والده المدخن؟ ما ذنب المرأة التي تجلس بجوار زوجها المدخن؟ وما ذنب جنين الام الحامل التي تجلس بجوار المدخن؟

الاب: هل تعرف يا بني كم نوع من انواع السرطان يسببه التدخين؟

الابن : لا.

الاب: التدخين يعرض المدخن ل (32) نوعاً من أنواع السرطان.

الابن: أرى البعض يدخنون الشيشة ويقولون إنها أخف من السجائر في أضرارها.

الاب: هم مساكين يا بني، لا يعرفون ان كل حجر شيشة يساوي أضرار(55)سيجارة.

الاب: يا بني أخبرني احد الاصدقاء أنه وجد في يدك سيجارة.

الابن: إنه....إنه.....

الاب: يا بني ليس من العيب ان نخطئ ... لكن من العيب ان نتمادى في الخطأ... وكل بني آدم خطاء وخير الخطائين التوابين.

الابن: بصراحة نعم يا أبي.

الاب : هل ترغب يا بني في استمرار الحوار؟

الابن نعم.

الاب: من أعطاك هذه السيجارة؟

الابن:  صاحبي.

الاب : حينما اعطاك صاحبك هذه السيجارة ... ماذا قلت له؟

الابن: لم أقل شيئاً.

الاب : سأعلمك كلاما جيداً  تقوله... قل له جزاك الله خيرا يا أخي وأكثر في الامة من أمثالك الذين يرشدون الناس الى الطريق المستقيم ويخافون على صحة اصدقائهم.

الابن: (يفكر) معقول أقل له هذا!! هل هو هداني الى طريق مستقيم او صحة جيدة!!.

الاب: بأي يد مسكت السيجارة؟

الابن: بالشمال.

الاب: لا يا بني امسك السيجارة بيدك اليمنى، فالشيطان هو الذي يأكل بالشمال ويشرب بالشمال، وعلشان البركة، وفي الحديث ((يا غلام سم الله وكل بيمينك...

الابن: (يفكر) وهل السيجارة شيء حلال حتى امسكها بيدي اليمنى ، وهل فيها بركة....!!!

الاب: هل سميت الله عند بدء التدخين ؟ ((يا غلام سم الله وكل بيمينك...)).

الابن: لا (ويفكر)وهل ينفع  ان اسمي الله وانا اعصي الله ... فالسيجارة شيء يغضب الله!!!

الاب: حينما تنتهي من السيجارة يا بني  ((الحمد لله الذي أطعمنا وسقانا وجعلنا مسلمين".

الابن: (يفكر)الحمد لله... بعد المعصية... هل هذا معقول.. وهل السيجارة طعام وشراب، وانها سم .. وجعلنا مسلمين!!! وانا أفعل معصية لا يفعلها المسلم الحق...!!!

الاب: وبعد انتهائك من السيجارة اياك ان ترميها على الارض  هذه نعمة(أوعى تزول منك).

الابن: (يفكر)وهل السيجارة نعمة... انها نقمة.. وانا أعرف تماما ماذا فعلت بي.

الاب: هل انت ذكي يا بني.

الابن: نعم .. وعقلي يوزن بلد بحالها.

الاب: اذا كنت ذكيا فعلا، فلا تدع بائع السجائر يخدعك ويبيع لك علبة السجائر بدون تاريخ الصلاحية.

الابن: (يفكر)وهل السجائر لها تاريخ صلاحية، فانا أعرف ان السجائر مصنوعة من التبغ ، والتبغ يوضع في براميل لمدة اربعين يوما، يعني هي شيء فاسد أصلا من وقت صناعته، ففعلا ما ينفعش يكتبوا عليها تاريخ صلاحية، حتى لا يورطوا أنفسهم في مشكلة قانونية ، كده يبقى غش تجاري، والغريب انهم لا يريدون غش القانون ولكنهم يغشون الناس كلها خاصة الاطفال والمراهقين!!!!!!

الاب: أوصيك يا بني حينما تكبر وتتزوج وتنجب ان تعلم التدخين لأبنائك وخاصة البنات، فأنت قدوة ويجب ان يتعلم منك أبناؤك كل شيء.

الابن: (يفكر)لا طبعا.. مش ممكن ابني يدخن ، فتلك مصيبة، وهل ينفع انني امنع ابني من شيء اقوم أنا بفعله، وهل لو منعته سيستجيب لي، وهل سيستجيب لبقية كلامي له، وهو يرى أنني اخدعه .. وأقول له ما لا أفعل ، وانا سمعت ان تأثير الابناء بآبائهم يكون بنسبة 93% تأثير غير لفظي، وبنسبة 7% فقط تأثير لفظي، ويعني لو ان ابني رآني ادخن يتأثر بي بنسبة 93% وحينما امنه من التدخين بالكلام يتأثر بنسبة 7% ، وبالطبع 93 %. أكثر من 7% يعني احتمالية تدخينه تكون بنسبة93./ . .

الاب: يا بني اضف الى وصيتك لأبنائك ان يستمروا في التدخين بعد مماتك.

الابن: (تفكير)معقول... يدخن ابني ويرسل لي في قبري رسائل نار بدلا من ان يرسل لي رسائل رحمة، واذا كنت أنا وقفت عند السجائر والشيشة، فيمكن لابني ان يطور نفسه ويصل للبانجو والحشيش وربما الهيروين (ودا التطور الطبيعي للحاجة السخنة).

الاب: ما رأيك يا بني لو انك مررت بشارع فوجدت رجلا يمزق خمسة جنيهات ورأيته يكرر ذلك ثلاث مرات في اليوم؟

الابن: أكيد هو مجنون يا أبي.

الاب: ما رأيك لوجدت في اليوم التالي يفعل ما فعله في اليوم السابق ويضرب نفسه؟

الابن: دا أكيد مجنون مجنون يعني.

الاب: ما رأيك لو وجدته في اليوم التالي يفعل ما فعله سابقا ويعصي والده ويكذب عليه.

الابن: دا أكيد مجنون (أس3).

الاب: ما رأيك لو وجدته يفعل كل ما سبق ويعصي الله.

الابن: دا أكيد مجنووووووو.

الاب: وهكذا المدخن يا ولدى يمزق الخمسة جنيهات أكثر من مرة في اليوم (اي ثمن علب السجائر التي يضيعها في الهواء)ويضرب نفسه اي يدمر صحته ويصيب نفسه بأمراض الجهاز التنفسي والقلب والسرطان وامراض كثيرة، ويعصي والده (لان والده حذره من التدخين) ويكذب عليه(لأنه دخن من ورائه) وربما يسرقه (من أجل شراء السجائر) ويعصي(لان السجائر حرام) وهو يبارز الله بهذه المعصية وينفخ دخان السجائر ويصعد الدخان الى السماء وكأنه يتحدى المولى عز وجل ويقول "لا يهمني".

الاب: ما رأيك يا بني لو أنك رأيت نملة على الارض ووضعت أمامها سيجارة وسكر.. في رأيك الى أيهما تذهب النملة.

الابن: اكيد النمل سوف تذهب الى السكر .. لان النملة تذهب الى ما ينفعها لا الى ما يضرها.

الاب: وهل النملة أعقل من الانسان.

الابن: لا طبعا ، الانسان أعقل من النملة لان الله حمل الانسان وحدة امانة العقل.

الاب: فأين عقل المدخن؟

الابن: أكيد في اجازة.

الاب: يضحك.

الابن: يضحك.

الاب: يحتضن ابنه ويقبله.

الابن: يخجل من نفسه ويقول للاب عقلي رجع من الاجازة.

الابن: (يفكر)أعتقد ان افضل مكان للتخلص من السيجارة(اللي كنت مخبيها) هو بالوعة المجاري.. فهو مكانها الحقيقي الذي تستحقه، وليس فمي وصدري وقلبي وكل جسمي.

وقام الابن بإلقائها في بالوعة المجاري(في الحمام) وأقلع الابن نهائيا عن هذه السيجارة الملعونة.. بوابة الادمان، ومفتاح المهالك بفضل الله أولا.. ثم بفضل اب عاقل.




احدى اهم الغرائز التي جعلها الله في الانسان بل الكائنات كلها هي غريزة الابوة في الرجل والامومة في المرأة ، وتتجلى في حبهم ورعايتهم وادارة شؤونهم المختلفة ، وهذه الغريزة واحدة في الجميع ، لكنها تختلف قوة وضعفاً من شخص لآخر تبعاً لعوامل عدة اهمها وعي الاباء والامهات وثقافتهم التربوية ودرجة حبهم وحنانهم الذي يكتسبونه من اشياء كثيرة إضافة للغريزة نفسها، فالابوة والامومة هدية مفاضة من الله عز وجل يشعر بها كل اب وام ، ولولا هذه الغريزة لما رأينا الانسجام والحب والرعاية من قبل الوالدين ، وتعتبر نقطة انطلاق مهمة لتربية الاولاد والاهتمام بهم.




يمر الانسان بثلاث مراحل اولها الطفولة وتعتبر من اعقد المراحل في التربية حيث الطفل لا يتمتع بالإدراك العالي الذي يؤهله لاستلام التوجيهات والنصائح، فهو كالنبتة الصغيرة يراقبها الراعي لها منذ اول يوم ظهورها حتى بلوغها القوة، اذ ان تربية الطفل ضرورة يقرها العقل والشرع.
(أن الإمام زين العابدين عليه السلام يصرّح بمسؤولية الأبوين في تربية الطفل ، ويعتبر التنشئة الروحية والتنمية الخلقية لمواهب الأطفال واجباً دينياً يستوجب أجراً وثواباً من الله تعالى ، وأن التقصير في ذلك يعرّض الآباء إلى العقاب ، يقول الإمام الصادق عليه السلام : « وتجب للولد على والده ثلاث خصال : اختياره لوالدته ، وتحسين اسمه ، والمبالغة في تأديبه » من هذا يفهم أن تأديب الولد حق واجب في عاتق أبيه، وموقف رائع يبيّن فيه الإمام زين العابدين عليه السلام أهمية تأديب الأولاد ، استمداده من الله عز وجلّ في قيامه بذلك : « وأعني على تربيتهم وتأديبهم وبرهم »)
فالمسؤولية على الاباء تكون اكبر في هذه المرحلة الهامة، لذلك عليهم ان يجدوا طرقاً تربوية يتعلموها لتربية ابنائهم فكل يوم يمر من عمر الطفل على الاب ان يملؤه بالشيء المناسب، ويصرف معه وقتاً ليدربه ويعلمه الاشياء النافعة.





مفهوم واسع وكبير يعطي دلالات عدة ، وشهرته بين البشر واهل العلم تغني عن وضع معنى دقيق له، الا ان التربية عُرفت بتعريفات عدة ، تعود كلها لمعنى الاهتمام والتنشئة برعاية الاعلى خبرة او سناً فيقال لله رب العالمين فهو المربي للمخلوقات وهاديهم الى الطريق القويم ، وقد اهتمت المدارس البشرية بالتربية اهتماماً بليغاً، منذ العهود القديمة في ايام الفلسفة اليونانية التي تتكئ على التربية والاخلاق والآداب ، حتى العصر الاسلامي فانه اعطى للتربية والخلق مكانة مرموقة جداً، ويسمى هذا المفهوم في الاسلام بالأخلاق والآداب ، وتختلف القيم التربوية من مدرسة الى اخرى ، فمنهم من يرى ان التربية عامل اساسي لرفد المجتمع الانساني بالفضيلة والخلق الحسن، ومنهم من يرى التربية عاملاً مؤثراً في الفرد وسلوكه، وهذه جنبة مادية، بينما دعا الاسلام لتربية الفرد تربية اسلامية صحيحة.






جامعة الكفيل تكرم الفائزين بأبحاث طلبة كلية الصيدلة وطب الأسنان
مشروع التكليف الشرعي بنسخته السادسة الورود الفاطمية... أضخم حفل لفتيات كربلاء
ضمن جناح جمعيّة العميد العلميّة والفكريّة المجمع العلمي يعرض إصداراته في معرض تونس الدولي للكتاب
جامعة الكفيل تعقد مؤتمرها الطلابي العلمي الرابع