للاب نوعان من التأثير على الجنين ومن ثم على الطفل، وسوف نشير اليهما باختصار :

1ـ الوراثة :

ونقصد بها ما يرثه الطفل من صفات وخصائص الاب والام واجدادهما عن طريق النطفة. يؤثر الاب على حاضر الطفل ومستقبله، ولهذا السبب فان الاباء مسؤولون عن تلك النتائج.

وقد ذكر الإسلام عدة وصايا وتعليمات في هذا المجال. فالأب يرسم من خلال صفاته التي سينقلها إلى هذه المولود برنامج حياته ويضع له المخطط الذي يؤهله لامتلاك سيرة خاصة وصفات معنية في الحياة. لذا يجب على الملوثين والمصابين بالأمراض الخلقية ان يحذروا كثيرا لكيلا ينقلوا هذه الصفات إلى اطفالهم فيخلقوا لهم المشاكل. وقد حرمت الشريعة الاسلامية بعض الناس من التمتع بحق امتلاك الطفل، كالمدمن على الخمر مثلا فلا يحق لزوجته ان تمكنه من نفسها عندما يكون ثملاً.

ـ اهمية الوراثة :

للوراثة دور كبير ومهم في حياة الطفل، ونحن هنا لا نريد التحدث عن كيفية التأثير وكميته بل انها مؤثرة بشكل مؤكد ولا بد من الالتفات اليها. ولها تبعات ثقيلة من الناحية العملية قد تستمر مع الانسان طيلة فترة حياته.

ويوجد عامل الوراثة لدى الطفل ميولا خلقية وسلوكية مختلفة لا يمكن تغيير العديد منها اضافة إلى التأثيرات الجسمية والنفسية كالذكاء او ما يختص ببناء جسم الانسان.

ان سلامة الاب او مرضه وذكاءه او غباءه وحتى نموه وسنه. ... تؤثر في الطفل. وتخضع هذه التأثيرات لقانون الوراثة الذي يحدد مصير الطفل ومستقبله ودوره في الحياة.

وتعود بعض المشاكل والظواهر الجسمية والعقلية إلى الخلل الموجود في الكروموسومات، ولا يمكننا ان ننسى دور الام في هذا المجال ايضاً. والنتيجة النهائية في سعادة هذا المخلوق او شقاؤه طيلة فترة حياته.

ـ الصفات الوراثية المنتقلة :

اشرنا سابقا إلى بعض  الصفات التي يمكنها ان تنتقل عبر عامل الوراثة لكننا سنشير هنا إلى مجموعات هذه الصفات وهي :

ـ الصفات الخاصة بشكل الجسم وهيكليته. وبموجب هذه الصفات نرى ان الانسان لا يلد الا انسانا والحيوان لا يلد إلى حيواناً.

ـ الصفات الخاصة بالجوانب الطبيعية وفسلجة الاعضاء مثل عمل القلب والرئة والغدد المختلفة والسن ولون الشعر والعين وغير ذلك.

ـ الصفات المرتبطة بالجوانب العقلية والنفسية كالذكاء والغباء والفهم والادراك والاستيعاب وغيره.

ـ الصفات المرضية خاصة الامراض المزمنة كالسكر وبعض الامراض الجنسية وغير ذلك.

لذا نرى ان عامل الوراثة يتدخل بشكل كبير في البناء الظاهري والعصبي والطبيعي وحتى في التخلف العقلي والامراض النفسية الاخرى. وترتبط سلامة الطفل وخلقه ونموه العضلي ارتباطاً مباشراً بهذا العامل.

كما تنتقل العديد من الصفات الاخرى كالإدمان على المخدرات والتخلف العقلي والامراض العصبية وحتى بعض الصفات العاطفية من الأب إلى ولده بالإضافة إلى تأثيرات المحيط والوسط الذي يعيش فيه

ذلك الطفل.

2ـ المحيط :

وهو عامل اخر مهم لا بد ان نذكره في هذا المجال. ونقصد بالمحيط الظروف التي يعيشها ذلك الانسان والوسط الذي يترعرع فيه الطفل. ويشمل المحيط مجموعة من العوامل كالغذاء والطبيعة الجغرافية والاخلاق وغير ذلك.

وبشكل عام يمكن ان نقسم العوامل المحيطة المؤثرة إلى قسمين : العوامل الانسانية والعوامل غير الانسانية. ونقصد بالعوامل الانسانية، الاشخاص الذين يمكنهم فرض طبائعهم واخلاقهم وثقافتهم على الآخرين. ويمكننا ان نشير في هذا المجال إلى الاب والام والاشقاء والاقرباء والاصدقاء والمعلم واباء المجتمع والمسؤولين والقادة، اذا يؤثر كل واحد منهم بدرجة معينة.

اما في مجال العوامل غير الانسانية فيمكننا ان نشير إلى الغذاء والدواء والمشروبات والظروف المناخية والحالة الجغرافية وطبيعة العمل والضوضاء والظواهر المختلفة والغابات والصحاري والجبال وغير ذلك. وتحيط هذه العوامل بالإنسان بشكل او بآخر وتجعله يتأثر بها.

والحقيقة فلا يمكننا ان نكتفي بذكر الوراثة فقط، بل ان الانسان هو كائن ينشا بفعل تأثيرات المحيط والوراثة معاً.

وبخصوص الاب لا بد من القول ان سلوكه واخلاقه وتعامله والتزامه وموقفه ازاء مختلف الامور تعد كلها مؤثرة في الطفل بصورة او بأخرى.

ويعتقد علماء النفس ان سلوك الطفل انما هو مرآة تعكس سلوك والديه، وانه صورة لوالده في مجال السلوك والانضباط.

ـ أهمية المحيط :

لا تقل أهمية  المحيط عن الوراثة. فالمحيط الجيد يلغي احيانا تلك التأثيرات السيئة لعامل الوراثة. ويستطيع المحيط السيء ايضاً ان يلغي التأثير الايجابي لعامل الوراثة احيانا. ووصل الحد بابن نوح مثلا ان يفرط بعائلته ووالده كما اشار القرآن الكريم، وذلك بسبب معاشرته للفاسدين.

وبخصوص المحيط لابد من القول ان للاب دورا مهما في مجال تحديد سلوك ولده واخلاقه وشرفه وانحرافه. فلو كان الاب نزيها ومؤمنا وشريفاً وعابدا فان هذه الصفات ستنتقل إلى ولده حتماً. والعكس صحيح ايضاً.

ان الرغبة بالتقليد في الطفل قوية وانه يميل لتقليد الوالدين لاحتكاكه الكبير بهما خاصة وان التقاليد العائلية والأخلاق والالتزامات تسوق الطفل بهذا الاتجاه. فالأب هو البطل بالنسبة لطفله الذي سيقلده حتى في سلوكه ايضاً. ولو سئل الطفل لماذا قمت بهذا العمل؟.

لأجاب : ان والدي قام به ايضاً. وهذا بمثابة تحذير إلى الاباء بضرورة مراقبة اقوالهم وسلوكهم.

ـ الصفات المحيطية المنتقلة :

تنتقل جميع الصفات السلوكية من المحيط إلى الطفل سواء ما تعلق منها بشخصية الاب او بطبيعته ومواقفه حيال الظواهر والحوادث المختلفة او عطفه وقساوته بل وحتى نوع المشي والكلام والعادات الاخرى.

فلو جعل الاب من محيط بيته محيطاً منحرفا فان تأثيراته ستنتقل بلا شك إلى طفله. اما لو كان محيطا سالما وخاليا من الانحرافات فان الطفل سيقتبس تلك التأثيرات ايضا لتتفاعل في داخله فينشأ عليها. ونظراً لأهمية هذا الموضوع فقد رفع علماء النفس الشعار التالي : قل لي عن طفولتك حتى اقل لك من انت.

وللاب تأثيرات بيئية وفكرية عديدة. وهذا مصداق لمقولة : ( ولد العالم نصف عالم) والشيء الذي نريد التأكيد عليه هنا هو ان هذه الامور لا تخلو من تأثيرات، حتى ان الطفل الجاهل سيتعلم بعض القضاياً عن وعي او من غير وعي وذلك متى  ما حضر في مجلس علم والده.

فالافكار المختلفة والفلسفات والتقاليد والآداب والفنون والقيم والاخلاق والسلوك والعقائد الدينية والجرائم والانحرافات والمواقف السياسية والاقتصادية وغير ذلك تؤثر في الطفل وفي بناء شخصيته وتحديد سلوكه.