المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية

الجغرافية
عدد المواضيع في هذا القسم 11718 موضوعاً
الجغرافية الطبيعية
الجغرافية البشرية
الاتجاهات الحديثة في الجغرافية

Untitled Document
أبحث عن شيء أخر
ما مدى صحّة لعن بعض الصحابة؟ وهل هي جائزة؟ ولماذا؟
2024-04-27
قبر الميت
2024-04-27
الإمام عليٌ (عليه السلام) حجّة الله يوم القيامة
2024-04-26
امساك الاوز
2024-04-26
محتويات المعبد المجازي.
2024-04-26
سني مس مربي الأمير وزمس.
2024-04-26

الأفعال التي تنصب مفعولين
23-12-2014
صيغ المبالغة
18-02-2015
الجملة الإنشائية وأقسامها
26-03-2015
اولاد الامام الحسين (عليه السلام)
3-04-2015
معاني صيغ الزيادة
17-02-2015
انواع التمور في العراق
27-5-2016


الفيضانات  
  
2560   02:05 صباحاً   التاريخ: 4-1-2016
المؤلف : حامد الخطيب
الكتاب أو المصدر : جغرافية الموارد المائية
الجزء والصفحة : 138-139
القسم : الجغرافية / الجغرافية الطبيعية / جغرافية المياه /

الفيضانات احدى الظواهر الطبيعية التي تنشا بمعظمها عن زيادة كمية التساقط او ذوبان الثلوج عن الحد الذي يمكن ان تستوعبه القنوات النهرية وقد عانت وما زالت تعاني العديد من المناطق في مختلف ارجاء المعمورة من هذا الخطر. وقد اوحت هذه الظاهرة الطبيعية للقدماء بان يبتعدوا العديد من الطرق لقياسها والتنبؤ بها، حتى انهم تقربوا الى الله ليدرء عنهم اخطارها، بان قدموا القرابين لآلهة تتوسط بينمهم وبين مقدر حصولها.

ويتفاوت مفهوم كلمة فيضان flood منن مختص الى اخر حيث ينظر عامة الناس وعلماء الجيومورفولوجيا الى الفيضانات بانها حالة استثنائية تطغي فيها مياه الأنهار والجداول والسيول على الأراضي المحاذية لمجاريها الطبيعية بسبب زيادة التصريف المائي الناجم عن زيادة طارئة في التساقط او ذوبان الثلوج المتراكمة على بعض أجزاء حوض التصريف المائي.

اما علماء الهيدرولوجيا فلهم تحديد اخر لمفهوم الفيضان، اذ يعتبرون اية زيادة طارئة في التصريف المائي فيضانا.

ويقدر عمر اقدم فيضان حصل على سطح الأرض بنحو 3.8 بليون سنة، واثار ذلك الفيضان استدل عليها من صخور الكنجلومريت في جزيرة جرينلاند. اما اضخم فيضان تم التعرف عليه حتى الان، هو ذلك الفيضان الذي حصل قبل 12.000 – 17.000 عام في منطقة شمال غرب الولايات المتحدة، حيث انسابت اثناءه المياه من بحيرة Missoula بمعدل 17 مليون م3/ث. وفي هذه الفترة كانت الجزيرة العربية تنعم بفترة رطبة. تعرف بحقبة بحقبة العصر الجليدي الرابع الذي انتهى قبل 15 الف سنة.

ومن اشهر الفيضانات المعروفة لدى الانسان ويتدبر احداثها فيضان سيدنا نوح عليه السلام قبل 3000 سنة، الذي يعتبر الحد الفاصل بين حقبة عصور ما قبل التاريخ وحقبة عصور ما بعد التاريخ، وقد غمر هذه الفيضان مساحة تقدر بنحو 40.000 ميل2 (6400 كم2)، حيث غمرت جميع المدن والقرى بمنطقة ما بين الرافدين، وترك رسوبات من الغرين يقدر سمكها بنحو 11 قدما (330 سم) قرب اور واريدو.

ولا يغيب عن اذهاننا ما نشاهده عبر شاشات التلفاز من فيضانات تزهق بسببها أرواح العشرات فضلا عما تسببه من دمار البنى التحية والممتلكات، ويتركز خطر الفيضانات المدمرة حاليا بمنطقة الإقليم الموسمي بجنوب شرق اسيا المتمثلة بدول (الهند، الصين، وباكستان، بنغلادش، بورما، تايلاند....).

اما في الأردن، فقد عانت مدينة عمان نظرا لطوبوغرافيتها من فيضانات عنيفة تكاد تكون سنوية، كانت تطغى المياه خلالها على المحلات التجارية، وتتحول شوارعها الرئيسية الى مجاري اودية حقيقية، الا ان هذه الظاهرة قد تمت السيطرة عليها كليا، فمنذ عام 1985 لم نشاهد مثل تلك الحالات، بسبب كفاءة نظام تصريف المياه السطحية للعاصمة.

ويعد فيضان مدينة معان الذي حصل عام 1962 اشهر الفيضانات التي حصلت في الأردن في التاريخ المعاصر، حيث طمرت مياه الفيضانات جزء كبيرا من مدينة معان، بسبب تطور حالة عدم استقرار جوي فوق المنطقة.




نظام المعلومات الجغرافية هو نظام ذو مرجعية مجالية ويضم الأجهزة ("Materielles Hardware)" والبرامج ("Logiciels Software)" التي تسمح للمستعمل بتفنيد مجموعة من المهام كإدخال المعطيات انطلاقا من مصادر مختلفة.
اذا هو عبارة عن علم لجمع, وإدخال, ومعالجة, وتحليل, وعرض, وإخراج المعلومات الجغرافية والوصفية لأهداف محددة . وهذا التعريف يتضمن مقدرة النظم على إدخال المعلومات الجغرافية (خرائط, صور جوية, مرئيات فضائية) والوصفية (أسماء, جداول), معالجتها (تنقيحها من الأخطاء), تخزينها, استرجاعها, استفسارها, تحليلها (تحليل مكاني وإحصائي), وعرضها على شاشة الحاسوب أو على ورق في شكل خرائط, تقارير, ورسومات بيانية.





هو دراسة وممارسة فن رسم الخرائط. يستخدم لرسم الخرائط تقليدياً القلم والورق، ولكن انتشار الحواسب الآلية طور هذا الفن. أغلب الخرائط التجارية ذات الجودة العالية الحالية ترسم بواسطة برامج كمبيوترية, تطور علم الخرائط تطورا مستمرا بفعل ظهور عدد من البرامج التي نساعد على معالجة الخرائط بشكل دقيق و فعال معتمدة على ما يسمى ب"نظم المعلومات الجغرافية" و من أهم هذه البرامج نذكر MapInfo و ArcGis اللذان يعتبران الرائدان في هذا المجال .
اي انه علم وفن وتقنية صنع الخرائط. العلم في الخرائط ليس علماً تجريبياً كالفيزياء والكيمياء، وإنما علم يستخدم الطرق العلمية في تحليل البيانات والمعطيات الجغرافية من جهة، وقوانين وطرق تمثيل سطح الأرض من جهة أخرى. الفن في الخرائط يعتمد على اختيار الرموز المناسبة لكل ظاهرة، ثم تمثيل المظاهر (رسمها) على شكل رموز، إضافة إلى اختيار الألوان المناسبة أيضاً. أما التقنية في الخرائط، يُقصد بها الوسائل والأجهزة المختلفة كافة والتي تُستخدم في إنشاء الخرائط وإخراجها.





هي علم جغرافي يتكون من الجغرافيا البشرية والجغرافية الطبيعية يدرس مناطق العالم على أشكال مقسمة حسب خصائص معينة.تشمل دراستها كل الظاهرات الجغرافيّة الطبيعية والبشرية معاً في إطار مساحة معينة من سطح الأرض أو وحدة مكانية واحدة من الإقليم.تدرس الجغرافيا الإقليمية الإقليم كجزء من سطح الأرض يتميز بظاهرات مشتركة وبتجانس داخلي يميزه عن باقي الأقاليم، ويتناول الجغرافي المختص -حينذاك- كل الظاهرات الطبيعية والبشرية في هذا الإقليم بقصد فهم شخصيته وعلاقاته مع باقي الأقاليم، والخطوة الأولى لدراسة ذلك هي تحديد الإقليم على أسس واضحة، وقد يكون ذلك على مستوى القارة الواحدة أو الدولة الواحدة أو على مستوى كيان إداري واحد، ويتم تحديد ذلك على أساس عوامل مشتركة في منطقة تلم شمل الإقليم، مثل العوامل الطبيعية المناخية والسكانية والحضارية.وتهدف الجغرافية الإقليمية إلى العديد من الأهداف لأجل تكامل البحث في إقليم ما، ويُظهر ذلك مدى اعتماد الجغرافيا الإقليمية على الجغرافيا الأصولية اعتماداً جوهرياً في الوصول إلى فهم أبعاد كل إقليم ومظاهره، لذلك فمن أهم تلك الأهداف هدفين رئيسيين:
اولا :الربط بين الظاهرات الجغرافية المختلفة لإبراز العلاقات التبادلية بين السكان والطبيعة في إقليم واحد.
وثانيا :وتحديد شخصية الإقليم تهدف كذلك إلى تحديد شخصية الإقليم لإبراز التباين الإقليمي في الوحدة المكانية المختارة، مثال ذلك إقليم البحر المتوسط أو إقليم العالم الإسلامي أو الوطن العربي .






اللجنة التحضيرية للمؤتمر الحسيني الثاني عشر في جامعة بغداد تعلن مجموعة من التوصيات
السيد الصافي يزور قسم التربية والتعليم ويؤكد على دعم العملية التربوية للارتقاء بها
لمنتسبي العتبة العباسية قسم التطوير ينظم ورشة عن مهارات الاتصال والتواصل الفعال
في جامعة بغداد.. المؤتمر الحسيني الثاني عشر يشهد جلسات بحثية وحوارية