المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية

الجغرافية
عدد المواضيع في هذا القسم 11718 موضوعاً
الجغرافية الطبيعية
الجغرافية البشرية
الاتجاهات الحديثة في الجغرافية

Untitled Document
أبحث عن شيء أخر
شعر أبي جعفر البلنسي
2024-05-06
شعر أبي يحيى ابن هشام القرطبي
2024-05-06
التسوية الصلحية في قانون الضريبة الكمركي
2024-05-06
التحكيم في تحصيل أموال الدولة في القانون العراقي والتشريع المقارن
2024-05-06
شعر المعتمد بعدما خلع وسجن
2024-05-06
شعر عبادة الشاعر
2024-05-06

الأفعال التي تنصب مفعولين
23-12-2014
صيغ المبالغة
18-02-2015
الجملة الإنشائية وأقسامها
26-03-2015
اولاد الامام الحسين (عليه السلام)
3-04-2015
معاني صيغ الزيادة
17-02-2015
انواع التمور في العراق
27-5-2016


علاقة الجغرافية الاجتماعية بالعلوم الأخرى - الجغرافية الاجتماعية وعلم الاجتماع  
  
2493   04:51 مساءً   التاريخ: 30-5-2022
المؤلف : باسم عبد العزيز عمر العثمان
الكتاب أو المصدر : الجغرافيا الاجتماعية مبادئ وأسس وتطبيقات
الجزء والصفحة : ص 96- 99
القسم : الجغرافية / معلومات جغرافية عامة /

الجغرافية الاجتماعية وعلم الاجتماع

إن المنهج الحديث والمعاصر في الجغرافية يركز على دراسة مختلف الظواهر الطبيعية والبشرية وبحثها، بأبعادها المكانية والاجتماعية والاقتصادية والسلوكية، دون الخروج من المحتوى الجغرافي الذي يركز على بديهيات جغرافية مهمة؛ كالتباين والتوزيع والعلاقات المكانية. وبذلك أصبح سطح الأرض بما عليه من ظواهر مسرحاً هاماً لعلم الجغرافية. والشخصية الجغرافية تنبع من دراستها لعدد كبير من الملامح والعلاقات المتفردة للمكان (Unique). والدراسات الاجتماعية وتحليل عواملها وأسبابها من المواضيع الحديثة التي تناولها علم الجغرافية بحثا وتحليلاً وتوزيعاً. وعلى الرغم من الاختلاف الكبير في إعطاء تعريف محدد لعلم الاجتماع، إلا أنه يمكن القول إن الهيكل العام لهذا العلم، أو المساحة التي يتحرك فيها، هي دراسة الإنسان والمجتمع دراسة تعتمد على المنهج العلمي(1).

على الرغم من العلاقة المتبادلة بين الجغرافية وعلم الاجتماع من حيث المواضيع والمصطلحات، الا أن الفروق بينهما تأتي من خلال مفهوم الجغرافية التي تتعامل مع المكان باعتباره مسرحاً للتفاعل بين مكونات البيئة المختلفة بما فيها الإنسان، بينما يتركز اهتمام علم الاجتماع على التفاعل الاجتماعي باعتباره محور الدراسة الاجتماعية، ومن هنا ظهر فرع الجغرافية الاجتماعية التي تتعدد أهداف الدراسة فيها لتشمل توزيع الأنظمة الاجتماعية ومعرفة تباينها المكاني فضلاً . عن تحليل العلاقة بين الظواهر الاجتماعية والعوامل البيئية.

ويشير جونز واليس إلى هذه العلاقة بقوله إن الصلة الاكاديمية الواضحة إنما هي بين الجغرافية وعلم الاجتماع، وأن النظرية الجغرافية الاجتماعية ماهي إلا اجتماعية في أصلها واشتقاقها. ويشير أيضاً إلى أن دراسة المجموعات أو الطبقات الاجتماعية تشكل المصادر الاجتماعية للجغرافية الاجتماعية. اما الهيكل البنائي للجغرافية الاجتماعية فيقوم على دراسة ثلاث مواضيع أساسية هي(2):

1- التركيب البنيوي للمجموعة أو الطبقة.

2- التصنيف الطبقي للمجموعة.

3- الجماعات في المجتمع بصورة عامة.

وإذا كان علم السكان من الميادين الهامة في الجغرافية، فإنه في الوقت نفسه مجال هام للبحث في علم الاجتماع للاعتبارات الآتية(3):

أولا: أن موضوع دراسة علم الاجتماع هو المجتمع من حيث بناؤه وتغيره، وحيث أن السكان يشكلون العنصر الأساس في المجتمع فإنهم بالتالي يدخلون في دائرة اهتمام علم الاجتماع.

ثانياً: يعتمد علماء الاجتماع عند تحليلهم للظواهر الاجتماعية على المعطيات الديموغرافية والمتغيرات السكانية، ويستفيدون منها على المستويات المتباينة وخاصة الأسرة والمدينة، وجماعات الأقليات، والطبقات الاجتماعية، والتدرج

الاجتماعي، والنسق السياسي، والنظام القيمي، والمكانة الاقتصادية والاجتماعية وما إلى ذلك من الموضوعات التي تقع في بؤرة اهتمام علم الاجتماع.

 ثالثاً: أن تحليل العلاقة بين الظواهر السكانية والظواهر الاجتماعية ودراستها يثري علم الاجتماع، ويساعده في الوصول إلى قدر عال من التعميم وتجريد المعطيات والوقائع.

أما الفرق بين الجغرافيا الاجتماعية وعلم البيئة الاجتماعية، فيعود إلى أن الجغرافيا تركز على تأثير البيئة على الإنسان. فالجغرافي يتعامل مع التفاعل المكاني لمكونات البيئة بما فيها الإنسان، بينما يتعامل علماء الاجتماع مع الظاهرة الاجتماعية المجردة. بعبارة أخرى: تركز الجغرافيا على التفاعل المكاني، بينما يهتم علم الاجتماع بالتفاعل في الحياة (في المجتمع)، وبتركيز الجغرافيا على دراسة الأقاليم بدلاً عن المجتمعات بحد ذاتها فانما يسلط الضوء على العوامل الاجتماعية ضمن مجموعة العوامل الأخرى الأكبر التي يتأثر بها مجتمع الدراسة، والتي تعطي الإقليم شخصيته وسماته المميزة. والجغرافيا الاجتماعية لها هدف أكبر من توزيع الأنظمة الاجتماعية على الخرائط؛ إنها تحلل الكيفية التي تختلف فيها الأنظمة الاجتماعية عن بعضها بعضاً في أنحاء مختلفة من العالم، وعلاقة ذلك بعدد كبير من العوامل الأخرى(4)، وبما أن الجغرافية هي علم المكان الذي يزودنا بتفسير منطقي ومعقول لتوزيع الظاهرات بمختلف أنواعها في حيز المكان فالشخصية الجغرافية تنبع من دراستها لعدد كبير من الملامح والعلاقات المتفردة للمكان (Unique)(5). ومن هنا تأتي أهمية دراسة الأبعاد المكانية لأي ظاهرة على سطح الأرض، ومنها الظاهرة الاجتماعية بأبعادها المختلفة التي ستخلق اختلافات وتباينات مختلفة، تشكل مادة خصبة للدراسات الجغرافية، باعتبار أن علم الجغرافية هو علم التوزيعات كما يحلو لبعضهم تسميته، إذ التوزيع من المفاهيم الجغرافية الهامة، والتي لا يمكن للجغرافي أن يتخطاها، لما لها من أثر بالغ في تحديد مفهوم الجغرافية كعلم اتسعت آفاقه المعرفية ليتناول خصائص ومؤشرات وظواهر مختلفة، كانت حتى الأمس القريب حكراً على علوم معينة، ولم يكن لأحد إمكانية الولوج إلى معالمها والخوض في غمارها.(6)

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

(1) عبد الباسط عبد المعطي، اتجاهات نظرية في علم الاجتماع، المجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب، الكويت، 1981، ص15.

(2) وليد عبد الله المنيس، التخطيط الحضري والإقليم مطبوعات جامعة الكويت، 1985، ص 97 – 98.

(3) مصطفى خلف عبد الجواد، دراسات في علم اجتماع السكان، دار المسيرة، الاردن 2009، ص8.

(4) مضر خليل العمر و محمد أحمد عقلة المومني، جغرافية المشكلات الاجتماعية، دار الكندي للنشر والتوزيع، اربد، 2000، ص13-21.

(5) هارتشورن، طبيعة الجغرافيا، ترجمة د. شاكر خصباك، ج2، الطبعة الثانية، مطابع جامعة الموصل 1985 ج 2، ص 339.

(6) حسين عليوي ناصر الزيادي، التوزيع الجغرافي وتغيره في الجمهورية اليمنية للمدة 2004-1994 (دراسة في جغرافية السكان باستعمال GIS)، المجلة الجغرافية العراقية، 2011.

 




نظام المعلومات الجغرافية هو نظام ذو مرجعية مجالية ويضم الأجهزة ("Materielles Hardware)" والبرامج ("Logiciels Software)" التي تسمح للمستعمل بتفنيد مجموعة من المهام كإدخال المعطيات انطلاقا من مصادر مختلفة.
اذا هو عبارة عن علم لجمع, وإدخال, ومعالجة, وتحليل, وعرض, وإخراج المعلومات الجغرافية والوصفية لأهداف محددة . وهذا التعريف يتضمن مقدرة النظم على إدخال المعلومات الجغرافية (خرائط, صور جوية, مرئيات فضائية) والوصفية (أسماء, جداول), معالجتها (تنقيحها من الأخطاء), تخزينها, استرجاعها, استفسارها, تحليلها (تحليل مكاني وإحصائي), وعرضها على شاشة الحاسوب أو على ورق في شكل خرائط, تقارير, ورسومات بيانية.





هو دراسة وممارسة فن رسم الخرائط. يستخدم لرسم الخرائط تقليدياً القلم والورق، ولكن انتشار الحواسب الآلية طور هذا الفن. أغلب الخرائط التجارية ذات الجودة العالية الحالية ترسم بواسطة برامج كمبيوترية, تطور علم الخرائط تطورا مستمرا بفعل ظهور عدد من البرامج التي نساعد على معالجة الخرائط بشكل دقيق و فعال معتمدة على ما يسمى ب"نظم المعلومات الجغرافية" و من أهم هذه البرامج نذكر MapInfo و ArcGis اللذان يعتبران الرائدان في هذا المجال .
اي انه علم وفن وتقنية صنع الخرائط. العلم في الخرائط ليس علماً تجريبياً كالفيزياء والكيمياء، وإنما علم يستخدم الطرق العلمية في تحليل البيانات والمعطيات الجغرافية من جهة، وقوانين وطرق تمثيل سطح الأرض من جهة أخرى. الفن في الخرائط يعتمد على اختيار الرموز المناسبة لكل ظاهرة، ثم تمثيل المظاهر (رسمها) على شكل رموز، إضافة إلى اختيار الألوان المناسبة أيضاً. أما التقنية في الخرائط، يُقصد بها الوسائل والأجهزة المختلفة كافة والتي تُستخدم في إنشاء الخرائط وإخراجها.





هي علم جغرافي يتكون من الجغرافيا البشرية والجغرافية الطبيعية يدرس مناطق العالم على أشكال مقسمة حسب خصائص معينة.تشمل دراستها كل الظاهرات الجغرافيّة الطبيعية والبشرية معاً في إطار مساحة معينة من سطح الأرض أو وحدة مكانية واحدة من الإقليم.تدرس الجغرافيا الإقليمية الإقليم كجزء من سطح الأرض يتميز بظاهرات مشتركة وبتجانس داخلي يميزه عن باقي الأقاليم، ويتناول الجغرافي المختص -حينذاك- كل الظاهرات الطبيعية والبشرية في هذا الإقليم بقصد فهم شخصيته وعلاقاته مع باقي الأقاليم، والخطوة الأولى لدراسة ذلك هي تحديد الإقليم على أسس واضحة، وقد يكون ذلك على مستوى القارة الواحدة أو الدولة الواحدة أو على مستوى كيان إداري واحد، ويتم تحديد ذلك على أساس عوامل مشتركة في منطقة تلم شمل الإقليم، مثل العوامل الطبيعية المناخية والسكانية والحضارية.وتهدف الجغرافية الإقليمية إلى العديد من الأهداف لأجل تكامل البحث في إقليم ما، ويُظهر ذلك مدى اعتماد الجغرافيا الإقليمية على الجغرافيا الأصولية اعتماداً جوهرياً في الوصول إلى فهم أبعاد كل إقليم ومظاهره، لذلك فمن أهم تلك الأهداف هدفين رئيسيين:
اولا :الربط بين الظاهرات الجغرافية المختلفة لإبراز العلاقات التبادلية بين السكان والطبيعة في إقليم واحد.
وثانيا :وتحديد شخصية الإقليم تهدف كذلك إلى تحديد شخصية الإقليم لإبراز التباين الإقليمي في الوحدة المكانية المختارة، مثال ذلك إقليم البحر المتوسط أو إقليم العالم الإسلامي أو الوطن العربي .






قسم التربية والتعليم ينظّم جلسةً حوارية لملاكه حول تأهيل المعلّمِين الجدد
جامعة العميد تحدّد أهداف إقامة حفل التخرّج لطلبتها
جامعة العميد تحتفي بتخرّج الدفعة الثانية من طلبة كلّية الطبّ
قسم الشؤون الفكريّة يشارك في المؤتمر العلمي الدولي الخامس في النجف الأشرف