التوزيع الجغرافي لأهم مواقع السياحة البيئية والمحميات الطبيعية في العالم العربي |
1405
02:38 صباحاً
التاريخ: 14-4-2022
|
أقرأ أيضاً
التاريخ: 19-4-2022
1540
التاريخ: 5-4-2022
1694
التاريخ: 11-4-2022
1304
التاريخ: 6-4-2022
1711
|
التوزيع الجغرافي لأهم مواقع السياحة البيئية والمحميات الطبيعية في العالم العربي
تنبهت معظم الدول العربية في السنوات الخمسين الأخيرة إلى الأضرار الجسيمة التي ألحقها الإنسان العربي بالطبيعة التي يعيش في أحضانها، وقد شملت هذه الأضـرار الأرض وما عليها وما ينبت فيها من أشجار برية ونباتات مفيدة وحيوانات تعايشت مع الإنسان في هذه البلدان أجيالاً طويلة، حتى أن بعض الأودية التي كانت خصبة في يوم من الأيام أصبحت جرداء قاحلة، وبعض الجبال القليلة أصلاً في الكثير من بلدان العالم العربي، أصبحت صخوراً مكشوفة ومعرضة لا تنبت على قممهـا أو منحدراتها أشجار ولا حتى شجيرات، كل هذه الأضرار الطبيعية التي بذلت في منظـر الأرض العربية جاءت بفعل الجهل أو التجاهل رغم الأصوات القليلة التي ارتفعت هنا وهناك تنذر بما تحمله هذه التغيرات السلبية على حياة الإنسان العربي وعلى بيئتـه الـتـي عـاش أجيالا بفضلها.
تنتشر الآن محميات كثيرة في البلدان العربية كافة، وهي في ازدياد، وقيمـة هـذه المحميات ليست فقط في تجميل المناظر الطبيعيـة بـل في إعادة الحياة إلى أرض قحلـت وجلب ما هجرها من حيوان وطير، وبالتالي إخصاب الطبيعة التي تزداد غنى كلما زادت مقومات العيش فيها، فالغابات الكثيفـة تعـدل المناخ وتستدر الأمطـار فتعـود الأنهار والبحيرات إلى ما كانت عليه وتخصب الأرض بفعـل ذلـك، والطير المتنقـل في المحميات وما حولها يسهم، كما الحيوان البري العائد إلى هذه الأرض، بما ينقله إليها من مواد طبيعية مخصبة ومسمدة .وللمحميات جمالها للزائر والسائح؛ فهي عنصر جذب كبير لنوع معين من السائحين والدارسين والمهتمين بشؤون الطير والحيوان والتربة والأشجار والبيئة بشكل عام.
|
|
اكتشاف تأثير صحي مزدوج لتلوث الهواء على البالغين في منتصف العمر
|
|
|
|
|
زهور برية شائعة لتر ميم الأعصاب التالفة
|
|
|
|
موكب أهالي كربلاء يستذكر شهادة الإمام الصادق (عليه السلام)
|
|
العتبة العباسية تستذكر شهادة الإمام الصادق (عليه السلام) بإقامة مجلس عزاء
|
|
أهالي كربلاء يحيون ذكرى شهادة الإمام الصادق (عليه السلام) في مدينة الكاظمية
|
|
شعبة مدارس الكفيل النسوية تعقد اجتماعًا تحضيريًّا لوضع الأسئلة الامتحانية
|