المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية

بمختلف الألوان
ـ نشأ أميرُ المؤمنينَ وسيِّدُ الوصيّينَ عليُّ بن أبي طالبٍ (عليه السّلام) منذُ نعومةِ أظفارِهِ في حِجرِ رسولِ اللهِ (صلّى الله عليه وآله) وتغذَّى من مَعِينِ هَديهِ، وكانَ أوَّلَ المؤمنينَ بِهِ والمُصدِّقِين، وفدى النبيَّ بنفسِهِ حتَّى نزلَ فيهِ قولُهُ تعالى: {وَمِنَ النَّاسِ مَنْ يَشْرِي نَفْسَهُ... المزيد
أخر المواضيع
الرئيسة / مقالات علمية
تحقيق صحفي : مشاكل الموظفين المتقدمين للقبول في الدراسات العليا في العراق
عدد المقالات : 64
حيدر حسين سويري

ما يحصل في العراق، من أحداثٍ وتعاملاتٍ وتشريعاتٍ، وإدارة إمور العبادِ وغيرها، كُلها تُثير الإستغراب والتعجب، وكما قال صديقي الكاتب والإعلامي(اسعد عبدالله عبدعلي): نحن نعيش قصص ألف ليلة وليلة على أرض الواقع!
حكايتهم في كل عام، موظفوا الدولة، أن يُوفقوا للحصول على موافقة القبول في الدراسات العُليا، لنيل شهادة الماجستير أو الدبلوم العالي، وكل عام في الشهر السابع بالتحديد، ينتظرون صدور تعليمات وشروط وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، للقبول في الدراسات العليا، لكنها وفي كل عامٍ، تأتي مخيبة للأمال، ولا يتركوا لهم أيَّ بصيصٍ من أمل للتنافس حتى...
يقول المدرس(سعد الزاملي): المشكلة ليست فينا(نحن الراغبون في الدراسة) قطعاً، لكنها في الشروط والتعليمات، فأول شرطٍ وأهمها، شرط المعدل، فكأنما نزل فيه نص من السماء، فلا يمكن تغييره! حيثُ يشترطون: وجوب أن يكون معدل البكالوريوس العام65% فما فوق! ولا أدري لماذا؟! ألا يُمكن للإنسان أن يُطور فكره وذكاءه، في السنين التي تلت دراسته الأولية، أفلا يُمكن أن يَحصل الإنسان على درجات واطئة ثم يحسنها، في المرحلة اللاحقة أو العكس؟! ألسنا كُلنا نؤمن بأن الإنسان كائن متطور ومتغير؟! ألا يُمكن الحصول على المعدلات العالية، من خلال الغش والواسطة والرشوة؟!
لماذا لا يتم قبول التلميذ في ثانويات المتميزيين، وإن كان معدلهُ 100% حتى يتجاوز إمتحان الكفاءة الذي تقيمهُ ثانوية المتميزين؟! أفلا يجدر بالجامعات أن تحذو حذو ثانويات المتميزين في ذلك؟! فأرى من الإنصاف رفع شرط المعدل من التنافس نهائياً...
جاء بصيصٌ من أمل، بفتح القناة الخاصة للتقديم، أي الدراسة على النفقة الخاصة وبمبالغ كبيرة، فرح الكثيرون، بالرغم من ظروفهم المادية الصعبة وإعتمادهم الكُلي على رواتبهم الوظيفية... لكن كان لـ(حسن عبدالله)، المحاسب في إحدى الوزارات، وممن يحلمون بالقبول أيضاً، رأياً مهماً، حيثُ قال: هي فرصة، حيث أنهم يستثنون العمر والمعدل، ولكن المشكلة لا تقف عند الشرط الأول فقط، وإنما عند الشرط الثاني أيضاً، فلقد عَكَّرَ علينا فرحتنا، وهو أن تكون حصة المعدل 60% من درجة التنافس! ولا أدري لماذا 60%؟! ولكن لا بأس...
لكن ثمة مشكلة أُخرى بدت ملامحها واضحةً على وجه(ماهر)، المدرس في إحدى ثانويات بغداد، حينما أطلق ضحكةً حزينة، ثم قال: دخلتُ التنافس... كانت فرحتي كبيرة، لأنني إجتزتُ إمتحان اللغة الإنجليزي(التوفل)، وإمتحان الحاسوب(IC3)، وإمتحان التنافس للمادة الإختصاص، المادة المتقدمين للدراسة فيها، ولكن جائت الطامة الكُبرى، والمفاجأة العظيمة(والعراقُ أبو المفاجأت)، حين ظهرت القبولات وبان تسلسلنا، كان أفضلنا(نحن أصحاب المعدلات الاقل من 65%) في المرتبة التاسعة! ولهذا لم نُقبل، لأن خطتهم لا تقبل سوى متقدم واحد فقط، وبعد توسعة خطة القبول، أصبحوا 3 متقدمين، لكن المشكلة ليست هنا، إنما في أصحاب الحظ السعيد، والذين تم قبولهم، فهم لم يجتازوا الإمتحان التنافسي، ولا أي من الإمتحانات الأخرى! لقد كان معدلهم في الدراسة الأولية(البكالوريوس) 97%! وهو سلم الصعود بل المصعد الكهربائي للصعود بلا منازع... ولي ان اسأل المسؤول أيًّ كان: بذمتك وبضميرك، لو كان معدل هؤلاء(90% فما فوق) جاء عن كد وتعب، وجهد وإجتهاد، لماذا فشلوا في الإمتحانات التنافسية؟!
نعم... لقد تم العمل بشرط النجاح بالإمتحانات التنافسية، ولكن(الإستاذ ماهر) وغيره قد تقدم بهم العمر، ولا طاقة لهم اليوم بالدراسة وجنودها، فقرروا الإستمرار بالوظيفة، حتى مجيئ الموت الوظيفي(التقاعد) أو يحكم الله وهو خير الحاكمين.
ذهبتُ إلى كلية التربية الثانية(إبن الهيثم)/ جامعة بغداد، إلى قسم علوم الرياضيات بالتحديد، وجدت بعض الأساتذة وسلمت عليهم، فقالت إحدى إساتذة المادة الإختصاص: كنا غير راضين عن مستوى الطلبةِ فيما سبق، بالرغم من تنافسهم على قبولهم في القسم، وبالرغم من ظروفهم المعيشية الصعبة، لكنهم لم يستجدوا منا درجة واحدة، وكنا إذا أردنا ان نمنح درجة أو درجتين، نعقد إجتماعاً مع رئيس القسم، وقد يتطلب الأمر موافقة العميد! أما اليوم فأصبحنا نحن من يستجدي الطلبة! إنَّهم لا يأتون إلى قسمنا، فهو صعب عليهم، فيُجبرون على دخوله، كنا نقول لطلبتنا: إن كُنتم لا تفهمون الرياضيات فلماذا جئتم لدراسته؟! أما اليوم فنحن لا نستطيع قول ذلك، لانهم لم يأتوا عن رغبة! وكثيرٌ منهم لا ثقافة لديه، بل وكثير منهم كتابته العربية (زبالة) فكيف بالإنكَليزية!؟
ضحكت أُستاذةٌ أُخرى وقالت: يحمل بكالوريوس في الرياضيات ولا يعرف جدول الضرب!(عشنا وشفنا)، كان طلبتنا يعملون بعد دوام الكلية، لتأمين تكاليفها، وأعانة عوائلهم، بسبب الحصار الإقتصادي المفروض على العراق، وكانت الحكومة تطاردهم بشتى الوسائل، الإنتماء الى الحزب، والإلتحاق بجيش القدس، ويوم النخوة، ومطاردة الأمن لهم، في كل شاردة وواردة وغير ذلك، ونحن كنا نعرف ذلك، وبالرغم من ذلك كنا نقسو عليهم، ولكن الآن(تاهت) فالعميد يأمر رؤساء الاقسام، بزيادة نسبة النجاح، ورؤساء الأقسام بدورهم يوكلوا الأمر لنا، فأصبحت الدرجات تُبذخُ بذخاً، حتى وصل الأمر إلى الدراسات العليا، فكثيرٌ منهم لا يفقهون شيئاً...
قال أُستاذٌ آخر:
أتمنى وأرجو من وزير التعليم العالي والبحث العلمي، الحضور بنفسه إلى قاعات الدرس، وإلى مناقشة الإطروحات، ليرى المهازل التي تحدث، داخل أروقة الجامعات، وأما نحنُ: فالعمر بدأ يتقدم بنا، وإنا لله وانا إليه راجعون ...
خرجتُ والحزنُ يعتصرني، مما سمعتُ ورأيت، لماذا كُل العالم يحلم بالمستقبل ونحنُ نحلم بالعودة إلى الماضي؟! لماذا نسير نحو الأسوء؟! لماذا لا نتعلم من الدول الأخرى؟!
كانت محطتي الأخيرة شرب الشاي مع صديقي العائد من دولة الأمارات العربية المتحدة، مهندس الإتصلات(علي)، حيثُ بدأ يحكي لي، حكاية تعاقده مع شركة إتصالات إمارتية، والعمل معهم:
عندما قدَّمت عن طريق الأنترنت، للعمل في شركة إتصالات إمارتية، قدمتُ شهاداتي وأوراق تثبتُ خبرتي وعملي في هذا المجال، فأنا حاصل على ماجستير في هندسة الاتصالات، وعملتُ في شركة إتصالات عراقية لمدة 6سنوات، ولديَّ أبحاث وغير ذلك، وبعد أن تم الترشيح، سافرتُ إلى الإمارات وكنت أظنُ أن العقد جاهز، ولكني فوجئت بشرطهم: أن أدخل دورة تدريبية لمدة 6 أشهر، ويجب أن أجتاز إمتحان الدورة، كي يتم التعاقد معي، وبغير ذلك فلا مكان لي عندهم، وأوراقي لا إعتراف لهم بها!... الحمدلله، نجحت في الدورة، وبقيت هناك 3 سنوات، كانت لي زيادة خبرة ومكسب مالي وفني...
بقي شئ...
على وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، تشخيص الخلل كما بيناه، ومعالجتهِ بأسرع وقتٍ ممكن، قبل أن يدب اليأس في قلوب الباحثين الحقيقين، والمحبين للعلم، ولات حين مندم...
اعضاء معجبون بهذا
جاري التحميل
ثقافية
عدد الاعجابات بالمقال :0
عدد التعليقات : 0
منذ يومين
2024/04/18م
بقلم // مجاهد منعثر منشد هذا الكتاب الموسوم (كتاب مراقد الائمة المعصومين في العراق كما وصفها الرحالة والمسؤولين الأجانب) تأليف أ.د/ عماد جاسم حسن الموسوي أستاذ التاريخ المعاصر في كلية التربية للعلوم الإنسانية في جامعة ذي قار . قدمنا عن المؤلف الباحث سيرة موجزة في قراءتنا على كتابه (دراسات في تاريخ... المزيد
عدد المقالات : 367
عدد الاعجابات بالمقال :0
عدد التعليقات : 0
منذ اسبوعين
2024/04/08م
في زمن بعيد، توجد قوانين قديمة شديدة الأهمية والتأثير، تحمل بين طياتها روح العدل والتوازن. قوانين حمورابي، التي أصدرها الملك حمورابي ملك بابل، تعتبر من بين أقدم النظم القانونية المعروفة في التاريخ الإنساني. أحد هذه القوانين، ينص على المبدأ العريق للعقاب الذي يتناسب مع الجرم، حيث يقول: "إذا ضرب رجل... المزيد
عدد المقالات : 26
عدد الاعجابات بالمقال :0
عدد التعليقات : 0
منذ 3 اسابيع
2024/04/02م
يشترط لتقادم حق الدولة في استيفاء الضريبة سريان أو انقضاء أو اكتمال المدة المحددة بموجب القانون لهذا التقادم بأكملها دون أن تمارس الإدارة الضريبية دورها في فرض واستيفاء الضريبة ، إذ لا يتصور أن يبقى الحق في فرض الضريبة قائمـاً أبــد الدهر على الرغم من وجود الإهمال من جانب السلطة المختصة المتمثل بعدم... المزيد
عدد المقالات : 126
عدد الاعجابات بالمقال :1
عدد التعليقات : 0
منذ 1 شهر
2024/03/20م
هو طريقة لأعادة تقييم الرواتب آليا تبعا لتطور بعض المؤشرات الاقتصادية والغاية المبتغاة منه تأمين تطور مماثل لمداخيل الموظفين والمتقاعدين وكلف المعيشة والمحافظة على الراتب الفعلي .هذا ويتفق المختصون بلا شذوذ على ان هناك طرقا ثلاثة لأعاده تقييم الرواتب وهي (1) تعديل آلي عند كل تغيير يطرأ على المؤشر... المزيد
عدد المقالات : 126
أدبية
عدد الاعجابات بالمقال :0
عدد التعليقات : 0
منذ شهرين
2024/02/26م
بقلمي: إبراهيم أمين مؤمن وغادر الطبيب بعد أن أخبر هدى بالحقيقة، وقد مثلت تلك الحقيقة صدمة كبيرة لها، وطفقت تفكر في مآل مَن حولها والصلة التي تربطها بهم. انهمرت الدموع من عينيها، هاتان العينان البريئتان الخضراوان اللتان ما نظرتا قط ما في أيادي غيرها من نعمة؛ بل كانتا تنظران فحسب إلى الأيادي الفارغة... المزيد
عدد المقالات : 39
عدد الاعجابات بالمقال :0
عدد التعليقات : 0
منذ شهرين
2024/02/05م
أ.د. صادق المخزومي الشعر الانساني قلم وفم يتمحور بوحُه حراك الإنسان على وسادة الألم ومقاربة الأمل، ويفصح عن حقائق الحياة الخالدة وحكمها الرفيعة؛ يهدف هذا النوع من الشعر الى نشر معالم الأخلاق وأدبيات المجتمع، وإرساء الحكمة والمعرفة والقيم الدينية والاجتماعية؛ بهذه التمثلات في الانثروبولوجيا... المزيد
عدد المقالات : 12
عدد الاعجابات بالمقال :0
عدد التعليقات : 0
منذ شهرين
2024/02/05م
يا أنتِ يا عِطرَ الغَوالي لا لستُ في قولي اُغالي إنْ قُلتُ أنّكِ شمعتي في نورها هَزمتْ ضَلالي أوْ قُلتُ أنّكِ نجمتي بشُعاعِها وَشَجتْ حِبالي أوْ قُلتُ أنّكِ كوثري يا كوثرَ الماءِ الزُلالِ أوْ قُلتُ أنّكِ بلسمــــي إنْ ساءَ في الازماتِ... المزيد
عدد المقالات : 54
عدد الاعجابات بالمقال :1
عدد التعليقات : 0
منذ 3 شهور
2024/01/19م
أ.د. صادق المخزومي من فنون الأدب، وقد يشمل القصص والكتب والمجلات والقصائد المؤلفة بشكل خاص للأطفال، فالطفولة شريحة عمرية مهمة في المجتمع، وتكون حاجتها للأدب مثلما تحتاجه الشرائح العمرية الأخرى، ولعلها أكثر، لأن الأدب قد يسهم في التربية والتنمية الاجتماعية والثقافية، وينبغي أن يكون هذا النوع الأدبي... المزيد
عدد المقالات : 12
علمية
هو ظاهرة طبيعية مثيرة للإعجاب تلعب دورًا هامًا في حماية كوكب الأرض وفهم علم الفيزياء. يتكون المجال المغناطيسي الأرضي من تأثير القوى المغناطيسية التي تنشأ في النواة الخارجية الملساء للأرض وتنتج حول الكوكب حقلًا مغناطيسيًا يعرف باسم "المجال... المزيد
استلام المتسابق : ( صفاء عماد كامل ) الفائز بالمرتبة الأولى لجائزته في مسابقة #كنز_المعرفة لشهر آذار / 2024 ألف مبارك للأخوة الفائزين، وحظاً أوفر للمشتركين في الأعداد القادمة.. يمكنكم الاشتراك في المسابقة من خلال الرابط : (http://almerja.com/knoze/) المزيد
ما هو التفقيس الصناعي؟ هو عملية توفير الظروف البيئية المناسبة من حرارة ورطوبة وتقليب لبيض الدجاج المخصب داخل حاضنة لضمان فقسه وخروج الكتاكيت. مميزات التفقيس الصناعي: زيادة الإنتاجية: حيث تسمح بفقس كميات كبيرة من البيض في وقت واحد. التحكم في... المزيد
آخر الأعضاء المسجلين

آخر التعليقات
صحابة باعوا دينهم -3[ سمرة بن جندب]
نجم الحجامي
2024/03/05م     
صحابة باعوا دينهم -3[ سمرة بن جندب]
نجم الحجامي
2024/03/05م     
المواطن وحقيقة المواطنة .. الحقوق والواجبات
عبد الخالق الفلاح
2017/06/28م     
شكراً جزيلاً
منذ شهرين
اخترنا لكم
علي عبد الجواد الأسدي
2024/03/26
في مدينة مضطربة كانت ملبّدة بغيوم الجهل وزاخرة بالظلم والاستبداد وقتل الأولاد من إملاق ووأد البنات، مدينة ملأى بأشواك الكفر وعبادة...
المزيد

صورة مختارة
رشفات
الإمام علي بن أبي طالب (عليه السلام)
2024/04/03
( أَوْلَى النَّاسِ بِالْعَفْوِ أَقْدَرُهُمْ عَلَى الْعُقُوبَةِ )
المزيد

الموسوعة المعرفية الشاملة
القرآن وعلومة الجغرافية العقائد الاسلامية الزراعة الفقه الاسلامي الفيزياء الحديث والرجال الاحياء الاخلاق والادعية الرياضيات سيرة الرسول وآله الكيمياء اللغة العربية وعلومها الاخبار الادب العربي أضاءات التاريخ وثائقيات القانون المكتبة المصورة
www.almerja.com